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室内设计教学团队
添加日期:[2014-03-25 13:31:20]
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室内设计教学团队概况
主要工作目标:
一、优化教学内容
继续深入校企合作按照职业岗位能力构成所需的知识结构和能力构成,完善课程体系建设,合理筛选和扩展教学内容,实现课堂教学内容的优化组合,有效提高课堂教学效率
二、优化教学目标要求
以装潢艺术设计人才培养方案为指导,客观、准确地按照岗位能力要求确定知识点的掌握要求、能力培养要求以及思想方法上的要求等,并在每一个知识点的讲授和能力训练过程中,根据不同对象提出不同的目标要求标准。
三、优化讲练结构安排
要求教师根据不同的授课内容设置不同的讲练方法,做到精讲精练,科学地处理好讲与练之间的关系,最大限度地减少练习部分的弹性学时。
四、优化教学方法
参照装潢艺术设计人才培养方案教学方法,教师要根据歌课程性质特点及学生知识、能力水平和个性发展的特点,选择运用扩展最佳的教学方法,确保教学效果。

完成任务及主要成绩:
一、装潢艺术设计专业教学模式改革项目实行阶段性集中授课效果良好。
二、组织市场调研进行装潢艺术设计专业教学内容的改革项目和实施,修订了09、10教学计划。
三、装潢艺术设计专业教学方法改革项目,在教学过程中有效实施。
四、装潢艺术设计专业考核制度改革项目,实行 “以展****,教考分离”与任务过程考评、企业考评相结合的综合考核制度,效果良好。
五、顺利完成了信息工程与艺术设计系《装潢艺术设计专业人才培养方案》,已进入实施。
六、顺利完成了08装潢一二班的校外实训学习岗位推荐工作,各合作企业为08装潢校外实训可提供108个实训岗位,确保了校外实训学习的顺利进行。
七、组织参与社会实践性项目:2009年度室内设计团队的教师参与完成社会工程项目核计工程总造价约近100万元,社会服务效益情况较好。



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